เครื่องสร้างเกณฑ์ AI ออนไลน์
สร้างเกณฑ์การประเมินที่กำหนดเองได้ทันที
| Assessment Category | 1 Point | 2 Points | 3 Points | 4 Points | 5 Points |
|---|---|---|---|---|---|
| Thesis Statement | No clear thesis statement is present or it is unrelated to the topic. | Thesis statement is vague or only somewhat related to the topic. | Thesis statement is clear but lacks strength or specificity. | Thesis statement is clear and mostly specific to the topic. | Thesis statement is strong, clear, and directly addresses the prompt. |
| Supporting Arguments | No supporting arguments are presented or are irrelevant. | One weak or unclear supporting argument is presented. | Two supporting arguments are presented but lack development. | Three supporting arguments are presented with some development. | Three or more well-developed and persuasive supporting arguments are presented. |
| Evidence and Examples | No evidence or examples are provided to support arguments. | Evidence or examples are minimal or not clearly connected to arguments. | Some evidence or examples are provided but may be insufficient or somewhat unclear. | Adequate evidence and examples are provided and mostly support arguments. | Strong, relevant, and well-explained evidence and examples effectively support all arguments. |
| Organization and Structure | Essay lacks clear organization; ideas are confusing or disjointed. | Some attempt at organization, but ideas are only loosely connected. | Organization is evident but may be inconsistent or somewhat unclear. | Essay is generally well organized with clear progression of ideas. | Essay is excellently organized with logical, clear, and smooth transitions. |
| Grammar, Mechanics, and Style | Frequent grammatical, spelling, or punctuation errors interfere with understanding. | Several errors are present and occasionally distract the reader. | Some errors are present but do not significantly hinder comprehension. | Few minor errors present; writing is generally clear and appropriate. | Writing is virtually free of errors; style is clear, persuasive, and appropriate for audience. |
เครื่องมือสร้างเกณฑ์การประเมิน AI: สร้างเกณฑ์การประเมินมืออาชีพ
แพลตฟอร์มที่ขับเคลื่อนด้วย AI ของเราช่วยให้ผู้สอนสร้างเกณฑ์การประเมินที่แม่นยำ ยุติธรรม และสอดคล้องกับมาตรฐานได้ในไม่กี่นาที ไม่ใช่ชั่วโมง เหมาะสำหรับทุกวิชาและระดับชั้นเรียน
สร้างเกณฑ์การประเมินผลอย่างมืออาชีพด้วยเทคโนโลยี AI
เครื่องมือประเมินที่ใช้พลังจาก AI
ใช้ประโยชน์จากอัลกอริธึม AI ขั้นสูงเพื่อสร้างเกณฑ์การประเมินที่ครอบคลุมและสอดคล้องกับมาตรฐานสำหรับการประเมินผลทางการศึกษาใด ๆ ระบบของเรารับรองว่ามีเกณฑ์การประเมินที่เป็นธรรม สม่ำเสมอ และละเอียดในทุกวิชาและระดับชั้นเรียน
สร้างเกณฑ์การประเมินของคุณ
การวิเคราะห์และข้อมูลเชิงลึกสำหรับการประเมินผลอย่างครอบคลุม
การวิเคราะห์อัจฉริยะและการรายงาน
แปลงข้อมูลการประเมินผลให้เป็นข้อมูลเชิงลึกที่สามารถนำไปปฏิบัติได้ด้วยแพลตฟอร์มการวิเคราะห์อัจฉริยะของเรา ติดตามความก้าวหน้าของนักเรียน ระบุช่องว่างในการเรียนรู้ และสร้างรายงานประสิทธิภาพโดยอัตโนมัติ ตัดสินใจบนพื้นฐานของข้อมูลเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการสอน
สำรวจข้อมูลเชิงวิเคราะห์
สร้างเกณฑ์การประเมินผลการศึกษาที่กำหนดเองใน 3 ขั้นตอนง่ายๆ
สร้างเกณฑ์การประเมินที่เป็นมืออาชีพได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพด้วยเครื่องมือที่ข powered โดย AI ของเรา
กำหนดเกณฑ์การประเมินของคุณ
Step 1
กรุณาใส่เป้าหมายการเรียนรู้เฉพาะและเป้าหมายการประเมินของคุณ ระบบ AI ของเราจะวิเคราะห์ข้อกำหนดของคุณและแนะนำเกณฑ์การประเมินที่เกี่ยวข้องซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา
ปรับแต่งรูปแบบเกณฑ์การประเมินของคุณ
Step 2
เลือกประเภทการประเมินที่คุณต้องการ - ไม่ว่าจะเป็นสำหรับเรียงความ การนำเสนอ โครงการกลุ่ม หรือการทดลองในห้องปฏิบัติการ ปรับแต่งเกณฑ์การประเมินให้ตรงกับระดับชั้นและความต้องการวิชาเรียนของคุณ
สร้างและแจกจ่ายเกณฑ์การประเมินของคุณ
Step 3
สร้างเกณฑ์การประเมินผลมืออาชีพของคุณได้ทันที ปรับแต่งเกณฑ์ตามที่ต้องการ และแบ่งปันอย่างราบรื่นกับชุมชนการศึกษาของคุณในหลายรูปแบบ
ทำไมผู้สอนจึงเลือกเครื่องมือสร้างเกณฑ์การประเมินที่ขับเคลื่อนด้วย AI ของเรา?
สัมผัสพลังของ AI ในการศึกษา
การสร้างเกณฑ์การประเมินอย่างชาญฉลาด
แพลตฟอร์มที่ข powered ด้วย AI ของเราสร้างเกณฑ์การประเมินมืออาชีพที่รับประกันความสอดคล้องและความยุติธรรมในการประเมินผล
- การสร้างเกณฑ์ที่สอดคล้องกับมาตรฐาน
- การกระจายน้ำหนักคะแนนอัจฉริยะ
- การประเมินผลหลายมิติ
การประเมินที่ปรับแต่งได้
ปรับแต่งและปรับเกณฑ์การประเมินของคุณให้ตรงตามความต้องการด้านการศึกษาที่เฉพาะเจาะจงในแต่ละวิชาและหลักสูตรได้อย่างง่ายดาย
- การปรับเกณฑ์ที่ยืดหยุ่น
- แม่แบบเฉพาะทาง
- การจัดแนวผลการเรียนรู้
การวิเคราะห์ที่ครอบคลุม
ติดตามประสิทธิภาพการประเมินและผลการเรียนของนักเรียนด้วยการวิเคราะห์และข้อมูลเชิงลึกที่ละเอียด
- เมตริกคุณภาพการประเมิน
- การติดตามผลการเรียนของนักเรียน
- คำแนะนำในการปรับปรุง
เชื่อถือได้โดยนักการศึกษามากกว่า 5,000 คนจากกว่า 500 สถาบัน
ค้นพบวิธีที่ครูช่วยพัฒนา คุณภาพการประเมินด้วยเครื่องมือการสร้างเกณฑ์การประเมินของเรา
เอมิลี่ การ์เซีย
ผู้เชี่ยวชาญด้านการประเมินวรรณกรรมระดับมัธยมศึกษา
เครื่องมือสร้างเกณฑ์การประเมินอัตโนมัติได้เปลี่ยนแปลงกระบวนการประเมินของฉันอย่างสิ้นเชิง การสร้างเกณฑ์ที่สอดคล้องกับมาตรฐานอัตโนมัติช่วยประหยัดเวลาในการเตรียมการหลายชั่วโมงในขณะที่ยังคงมาตรฐานทางวิชาการที่สูงไว้ได้
ไมเคิล วิลสัน
ผู้ประสานงานการศึกษา STEM
เครื่องมือสร้างเกณฑ์นี้ได้เปลี่ยนแปลงวิธีการประเมินผลของแผนกเรา เกณฑ์คะแนนที่ละเอียดได้ปรับปรุงความเข้าใจในเรื่องผลการเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของนักเรียนอย่างมีนัยสำคัญ
ซาร่าห์ จอห์นสัน
นักพัฒนาหลักสูตร K-12
ในฐานะที่เป็นนักพัฒนาสื่อการศึกษา ฉันพบว่าเครื่องสร้างเกณฑ์นี้มีค่าอย่างยิ่ง มันช่วยในการสร้างเครื่องมือประเมินผลที่สอดคล้องตามมาตรฐาน ซึ่งสามารถใช้ได้กับระดับชั้นและวิชาต่างๆ
เครื่องมือสร้างมาตรฐาน คำถามที่พบบ่อย
คำตอบจากผู้เชี่ยวชาญสำหรับคำถามทั่วไปเกี่ยวกับการสร้างและการใช้มาตรฐานการประเมินผล